01 |
2022社福桃花園第一季 |
2022/06/07 |
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02 |
2022社福桃花園第二季 |
2022/06/07 |
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03 |
2021社福桃花園第四季 |
2022/02/17 |
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04 |
2021社福桃花園第三季 |
2021/09/02 |
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05 |
教育部性別平等教育季刊NO92「媽」的力為校苦力/女性分身.分身女性 |
2021/07/29 |
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06 |
2021社福桃花園 第二季 |
2021/06/01 |
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07 |
2021社福桃花園 第一季 |
2021/03/17 |
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08 |
教育部性別平等教育季刊 NO.91 不忘那個溫柔的玫瑰少年 |
2021/01/06 |
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09 |
教育部性別平等教育季刊 NO.90 障礙者的性/別研究與教育--論述、倡議與實作 |
2021/01/05 |
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10 |
2020社福桃花園:第四季 |
2020/12/31 |
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11 |
2020社福桃花園:第三季 |
2020/09/21 |
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12 |
2020社福桃花園:第二季 |
2020/06/22 |
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13 |
教育部性別平等教育季刊NO.89 醫護教育與就醫體系的再省思 性別觀點的介入 |
2020/03/16 |
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14 |
2020社福桃花園:第一季 |
2020/03/02 |
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15 |
教育部性別平等教育季刊NO.88 危機還是轉機的性別平等教育 性平法15週年再檢視 |
2019/10/02 |
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16 |
教育部性別平等教育季刊NO.84 老師可以怎樣教性別--可「融」可「主」的課程與教學示例 |
2018/12/17 |
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17 |
2018社福桃花園:第四季 |
2018/12/12 |
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18 |
2018社福桃花園:第三季 |
2018/09/26 |
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19 |
教育部性別平等教育季刊NO.83 透過桌遊與繪本談性別 |
2018/09/07 |
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20 |
2018社福桃花園:第二季 |
2018/08/01 |
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21 |
教育部性別平等教育季刊NO.82 情感教育的多元面貌 |
2018/05/24 |
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22 |
2018社福桃花園:第一季 |
2018/05/24 |
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23 |
教育部性別平等教育季刊NO.81 電玩遊戲裡的性別 |
2018/01/10 |
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24 |
2017社福桃花園:第三季 |
2017/10/21 |
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25 |
2017社福桃花園:第二季 |
2017/06/23 |
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26 |
教育部性別平等教育季刊NO.78 女性與領導 |
2017/06/23 |
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27 |
教育部性別平等教育季刊第79期 男性照顧者面面觀 |
2017/06/23 |
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28 |
2017社福桃花園:第一季 |
2017/03/07 |
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29 |
教育部性別平等教育季刊NO.77關注性別議題的NGOs |
2017/01/10 |
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30 |
2016桃園市社福桃花園:第四季 |
2016/12/22 |
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31 |
教育部性別平等季刊NO.76 Her Stories |
2016/11/23 |
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32 |
教育部性別平等季刊 NO.74學生懷孕事件面面觀 |
2016/11/23 |
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33 |
教育部性別平等季刊 NO.73當體育與運動遇上性別 |
2016/11/23 |
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34 |
2016桃園市社福桃花園:第三季 |
2016/11/23 |
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35 |
2016桃園市社福桃花園:第二季 |
2016/11/23 |
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36 |
桃園市社福桃花園:第二季 |
2016/01/18 |
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37 |
桃園市社福桃花園:第三季 |
2016/01/18 |
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38 |
桃園市社福桃花園:第四季 |
2016/01/18 |
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39 |
桃園市社福桃花園:第一季創刊號 |
2016/01/06 |
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40 |
教育部性別平等季刊NO.68《基層教師的公民實踐與行動充電》 |
2015/12/30 |
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41 |
教育部性別平等季刊NO.71《在法律中做性別》 |
2015/12/11 |
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42 |
教育部性別平等季刊NO.70《消除對婦女一切形式歧視公約》 |
2015/12/11 |
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